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用对比方法教说明文——以《中国石拱桥》的教学为例被引量：1

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摘要开展说明文教学运用对比方法较为有效？把不同文体进行对比,突出说明事物的特征;把不同文段进行对比,突出说明文的条理;将语言进行对比,突出说明文语言的风格.

作者王前保

机构地区湖北省洪湖市峰口镇二中

出处《语文教学之友》 2017年第8期24-26,共3页 Friends Of Chinese Language Teaching

关键词对比方法抓特征明条理知风格

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学之友

2017年第8期

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