摘要
实验室是高校教学和科研的重要场所,文科实验室承担着应用型文科人才培养和学生创新实践能力培养的任务,建设好坏关系到学校发展大局。目前,高校文科实验室存在着建设经费投入少、对学生的开放性不够深入、各实验室之间缺乏必要的联系、文科实验室缺乏学科特色等问题。加大对文科实验室的投入,加大实验室对学生的开放力度、推进各实验室之间的合作和资源共享,强化文科实验室的人文特色和专业特色,是提升高校文科实验室功效的重要路径。
出处
《福建教育学院学报》
2017年第7期86-89,共4页
Journal of Fujian Institute of Education