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初中语文阅读教学的动态课堂构建对策被引量：2

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摘要新课程的实施,不仅注重提高学生的知识应用能力,还强调动态课堂的构建,让整个课堂教学充满活力,进而提高课堂教学效率.教师要构建动态课堂,应合理预设教学、以问题激活课堂教学、采取互动模式、组织课堂活动,从而实现高效课堂.

作者罗金莉

机构地区广西钟山县两安瑶族乡两安民族中学

出处《中学教学参考》 2017年第24期21-21,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词初中语文阅读教学动态课堂构建对策

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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1魏政彩.初中语文阅读教学策略[J].甘肃教育,2017(21):53-53. 被引量：2
2张新慧.初中语文“动态课堂”的“三动”策略[J].初中生世界（初中教学研究）,2018,0(5):33-36. 被引量：1
3黄菊华.打造初中语文高效课堂,提升初中语文教学质量[J].课外语文,2018,0(22):90-90. 被引量：2

引证文献2

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中学教学参考

2017年第24期

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