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任务驱动式教学在中学信息技术教学中的应用研究

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摘要中学信息技术教学具有实践性特点,因此应该选择符合信息技术教学特点的教学策略.而任务驱动式教学通过精心设计任务、合理分析任务、有效驱动任务,使学生成为课堂学习的主人,真正学到有价值的信息技术知识.

作者施元庆

机构地区广东中山市濠头中学

出处《中学教学参考》 2017年第24期82-82,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词任务驱动式教学中学信息技术策略

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2017年第24期

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