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翻转课堂教学模式在“铁路施工组织与管理”课程中的应用被引量：2

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摘要基于互联网丰富的知识资源,翻转课堂教学模式应运而生,课堂中教师主要起指导或引导的作用,学生将在课下自主学习。研究翻转课堂的教学模式,发现其在"铁路施工组织与管理"课程中的应用取得了很好效果,学生的学习能力与创新能力都有很大的提高,希望翻转课堂模式在其他课程中也能得到应用与推广。

作者杨素娟

机构地区湖南高速铁路职业技术学院

出处《新课程研究（中旬）》 2017年第7期85-86,共2页 New Curriculum Research

关键词翻转课堂教学模式铁路施工组织与管理课程改革

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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新课程研究（中旬）

2017年第7期

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