Jigsaw教学法及其分组策略在英语教学中的运用——以厦门大学嘉庚学院为例

国内英语大班授课现象普遍,jigsaw教学法在适当的分组策略下能激发学生学习英语的积极性,提高英语教学效果。因此,在大班英语教学过程中只要采用适当的课堂组织形式,适当的教学方法,就能激发学生外语学习兴趣,提高教学效果,而在有效分组策略组织下的jigsaw教学法是行之有效的大班教学方法之一。