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基于升学需求的中职数学教学策略
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摘要
随着国家考试招生制度改革以及职业教育重新定位,中职学生参加升学考试进入高等院校进一步深造已不再是"空中楼阁"。数学是中职学生参加升学考试必考的文化课科目,中职数学教师需要改变传统的教学模式,调整教学策略,以满足中职学生的升学需求。
作者
单连智
机构地区
安徽省天长市工业学校
出处
《学周刊》
2017年第26期16-17,共2页
Learning Weekly
关键词
基础教学
热门考点
考后分析
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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