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浅谈多媒体在初中地理教学中的运用
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1
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摘要
地理学科存在诸多的抽象概念和地貌地表特征图像,若能与现代多媒体教学手段结合,那么在视听结合、形象化教学、学生学习地理的兴趣方面的激发会有明显帮助;借助色彩,突出重点,提高教学效率,优化教学效果;帮助学生理解、记忆地理知识,提高解决问题能力,形成正确全面的读图、用图能力;培养学生的独立性与创造力。
作者
邢有亮
机构地区
甘肃省临泽县第四中学
出处
《学周刊》
2017年第26期46-47,共2页
Learning Weekly
关键词
多媒体
初中地理教学
结合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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