“双导师、双标准”的应用型物流人才培养模式创新

近年来,我国物流业发展迅速,对物流人才的数量、质量也提出了更高要求。但作为人才的主要培养方,目前各大院校在物流人才培养方面面临瓶颈,培养的人才与企业实际需求相脱离,人才质量、素养达不到企业需求等。如何突破瓶颈,创新人才培养模式,解决用工荒、就业难的问题,本文针对目前应用型本科院校物流人才培养的现状,分析存在的问题,在借鉴国外典型国家人才培养经验的基础上,提出"双导师、双标准"的物流人才培养模式,旨在对应用型本科院校物流人才培养提供方向性建议。