期刊文献+

台湾省九年一贯课程改革鸟瞰

Perspectives into the Reformation of Nine-year Consistent Curricula in Taiwan
下载PDF
导出
摘要 在世界基础教育课程改革大背景下 ,台湾省的九年一贯课程改革于 2 0 0 1年正式实施。新课程改革强调“课程统整”、“学校本位”、“能力本位”。台湾省课程改革的理念、内容与方法 ,对祖国大陆的课程改革提供了启示与借鉴。 Under the great impact of preliminary education reformation all over the world, the reformation of Taiwan's nine\|year consistent curricula was officially implemented in 2001. The reformed curricula attacthed great importance to the concepts of curriculum unification, schoolcentered, and capability\|centered, which caused a stir in Taiwan. This essay is to introduce and expound the background, the supporting ideology and the contents of this reformation in Taiwan. Its purpose is to provide some enlightenment to the curriculum reformation in our mainland.
作者 谢广田
出处 《杭州师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2002年第1期116-119,共4页 Journal of Hangzhou Normal University(Natural Science Edition)
关键词 课程统整 学校本位 能力本位 curriculum unification school\|centered capability\|centered
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部