转变教育教学观念 体现学生的主体作用——对《化学课程标准(实验稿)》的几点认识

随着素质教育的发展,今年颁布的全日制义务教育《化学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准)》,将于明年在部分初级中学试行,这标志着新一轮化学课程及教学改革的开始。《标准》分四个部分对教育教学者提出了要求。即转变教育观念,充分体现学生的主体作用,与新时代的素质教育相适应。作为当任的化学教师,摆在我们面前的是如何转变教育观念,充分体现学生的主体作用。