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发展型家庭生活教育:理论、实践与制度创新 被引量:2

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摘要 由于现代化、城市化及人口政策等因素的影响,中国家庭的规模、结构和关系发生了很大程度的改变,家庭问题频发,家庭的功能进一步弱化,家庭生活质量降低,中国家庭生活面临许多严峻的挑战。让教育回归家庭生活世界,投资家庭人力资本,通过广泛的教育增能,着眼于家庭成员发展能力为目的的家庭生活教育,日益成为当下中国家庭生活有质量发展的路径选择与现实要求。
作者 杨启光
出处 《教育科学研究》 CSSCI 北大核心 2017年第8期93-96,共4页 Educational Science Research
基金 国家社会科学基金教育学一般课题"中国发展型家庭生活教育的理论与制度创新"(BGA130042)的研究成果之一
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