期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
把握教材系统知识 梳理突出重点环节——农村中学中考语文总复习策略
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中语文教材选文的文体涉及记叙文、说明文和议论文等,在编排方式上既交叉又循环,这样的安排势必要求教师在组织复习时系统梳理出所有知识的分布点,针对本地区中考命题的特点突出重点环节,在此基础上完成知识迁移,并采用对比阅读的形式将课外材料引入课堂,让学生能够学会用学过的课内知识去解决课外的题目,从而达到从识记到熟练掌握的过渡,有效地提高复习效率。
作者
黄少林
机构地区
诏安县梅岭中学
出处
《福建教育学院学报》
2017年第3期22-23,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
语文中考复习
教材知识
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
1
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
程淑贞.
语文复习要点及应对策略[J]
.山西教育(教学版),2005(1):6-9.
被引量:1
2
孙茂.
初中语文毕业复习策略[J]
.新课程导学(下旬刊),2015,0(2):22-22.
被引量:2
3
唐兆卿.
中考语文复习教学策略[J]
.广西教育,2009(11):34-36.
被引量:1
共引文献
1
1
王兆斌.
新课程背景下的初中语文备考策略[J]
.名师在线,2019,0(36):41-42.
被引量:1
同被引文献
2
1
张小军.
高三文言文阅读教学误区分析及策略探究[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2013(11):26-27.
被引量:1
2
解永华.
高考文言文阅读解题技巧——一个原则,六种方法[J]
.亚太教育,2016,0(33):56-56.
被引量:1
引证文献
1
1
毛子琦.
高中语文文言文的阅读与解题技巧研究[J]
.高中生学习,2018,0(8):48-48.
福建教育学院学报
2017年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部