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基于培育“智圆行方”现代公民的家校合育策略研究

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摘要 平度市实验中学积极探索基于培育"智圆行方"的现代公民的家校合育策略,创建新型家校互动的模式,注重家长的参与意识,强调家长参与教学管理工作、家教培训活动、学校各项活动及建立家校多种沟通形式,从而使家庭教育与学校教育、社会教育形成教育合力,培育"智圆行方"的现代公民。
机构地区 平度市实验中学
出处 《现代教育》 2017年第6期14-16,共3页
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