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浅析“财务管理”与“管理会计”课程教学的有效衔接
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摘要
财务管理和管理会计课程内容的交叉重复已成为普遍问题。本文分析了财务管理和管理会计两门课程的内容体系及其内容重叠情况,指出在教学过程中如何合理安排,以使两门课程的教学实现有效衔接,提高教学效率。
作者
陈廷镇
机构地区
阳江职业技术学院
出处
《人力资源管理》
2017年第8期306-307,共2页
Human Resource Management
关键词
财务管理
管理会计
衔接
教学效率
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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