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微型学习视野下《工程建设监理概论》课程知识树的构建 被引量:1

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摘要 微型学习是一种基于微型内容和微型媒体的新型学习模式,《工程建设监理概论》课程适合采用微型学习的方式。构建课程知识树,可以使微型学习中学得的片段知识构成有意义的整体,帮助学习者搭设微型学习的路径,建立整体课程知识体系框架。
作者 范洁群
出处 《学周刊》 2017年第27期12-13,共2页 Learning Weekly
基金 重庆广播电视大学教育教学改革研究重点项目"基于知识树的微型学习课程资源设计研究--以‘工程建设监理概论’课程为例"(DDJG1201102)
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二级参考文献11

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