摘要
目前三维动画产业发展迅猛,引起了较高关注度,且具有广阔的发展前景,吸引众多学生,几乎每所高职院校都开设了相关专业。高校开设三维动画课程教学,最重要的目的是让学生掌握相关知识和理念并运用到未来实际工作中。鉴于此,教师可就三维动画课程中应用项目教学法进行分析探究,旨在为教学提供有效的理论参考。
出处
《学周刊》
2017年第27期13-14,共2页
Learning Weekly
基金
2016年度湖南省职业教育名师空间课堂立项建设项目:<三维动画设计与制作>
项目编号:湘教科研通[2016]35号