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学前语言教育中儿歌教学对幼儿的影响
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3
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摘要
在幼儿教育中学前语言教育是非常重要的部分,对于培养幼儿智力、语言、思维等都具有积极意义,因而注重语言教育的方式方法,有利于提高相应的教学质量,激发幼儿学习的主动性。在现实教学里教师经常使用儿歌来辅助教学,充分利用不同音乐让幼儿对课堂教学产生浓厚兴趣,以此实现教学的任务。
作者
周应文
机构地区
甘肃省天祝藏族自治县石门镇中心幼儿园
出处
《学周刊》
2017年第27期181-182,共2页
Learning Weekly
关键词
学前语言教育
儿歌教学
幼儿
影响
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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