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计算机专业“双创”大学生培养模式研究

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摘要本文以我国各大高校针对计算机专业所开展创新创业教育活动面临的现状作为背景,首先简明扼要的概括了"双创"培养模式的含义,然后又列举了针对计算机专业学生而言,现有"双创"培养模式存在的不足,最后通过理论与实际相结合的方式,根据计算机专业具有的特点,提出了相应的"双创"培养模式构建策略,希望可以为教职人员工作的开展提供帮助。

作者陈冲张永锐郭峰齐云鹤

机构地区哈尔滨工程大学

出处《通讯世界》 2017年第16期262-263,共2页 Telecom World

关键词计算机专业 “双创”大学生培养

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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