《林教头风雪山神庙》课例赏鉴

本课围绕题目“林教头风雪山神庙”，以三个设问展开：1．林冲的性格是怎样随着情节的推进而变化发展的？2．请找出课文中对“风雪”“山神庙”的描写并分析这些描写的作用。3．有人说林冲最后的彻底反抗也是偶然，倘若他不是在山神庙里听了那几个人的对话，或许就不会走上梁山，落草为寇。请结合文本内容，谈谈你的看法。授课以教师引导，学生阅读、圈点勾画、分组讨论为形式展开。教师适当补充《水浒传》有关林冲的故事情节，引导学生理解林冲由逆来顺受到奋起抗争的转变过程，认识封建社会“官逼民反”的必然性。