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利用有效教学,让初中英语教学更精彩
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摘要
初中英语是一个分水岭,随着学习难度的加大,学生的兴趣也被压制,因此结合课堂,改善教学形式,增强初中英语课堂的趣味性,提高教学效率势在必行。本文分析了初中课堂所存在的问题,据此就如何提高有效教学提出了几点建议。
作者
潘晓榕
机构地区
福建省尤溪第一中学
出处
《学苑教育》
2017年第16期94-95,共2页
关键词
有效教学
初中英语
课堂趣味性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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