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讲平凡、求真实、重积累——谈作文教学
全文增补中
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摘要
本文作者结合自己长期作文教学的实践,提出解决作文"难"关键在于:讲平凡,求真实,重积累。
作者
孙佑芳
机构地区
皮山县二小
出处
《和田师范专科学校学报》
2002年第1期122-123,共1页
Journal of Hotan Normal College
关键词
平凡
真实
积累
作文教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
和田师范专科学校学报
2002年 第1期
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