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浅谈在美术活动中发展幼儿创造思维及创造性绘画教学 被引量:1

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摘要 美术是一种造型艺术。为更好地发挥幼儿的创造思维能力,提高幼儿美术素质,进行创造性的绘画教学,本文从教育环境、美术教育改革、意愿画形式教学、评价作品四个方面进行了论述。
作者 姜永梅
机构地区 和田地区幼儿园
出处 《和田师范专科学校学报》 2002年第2期132-133,共1页 Journal of Hotan Normal College
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