粤曲元素在无喉者食管发声训练应用探索

Elements of Cantonese song in esophageal vocalization training for patients with no throats

目的探索粤曲元素在无喉者食管发声训练中的应用。方法将2015年11月至2016年5月期间本院训练喉切除术后患者20名均分为A组（用原有普通话教材语素训练）、B组（加入粤曲元素训练），经过6个月联系后，两组学习者Jiyan分级评分、发声情况、发音具体状况的差异比较。结果实验后测，B组学习者优良率（90．0％）明显好于A组（50．0％）；两组患者发声情况差异显著（χ^2=5．05，P=0．03），且B组学习者发音更贴近本土文化生活，音调和口型较为正确。结论无喉者患者在食管语训练中由于文化背景不同及手术方式的差异，复声的进度各有不同，采用多元化教学，利用地域文化元素提高无喉者对食管语学习的积极性，提升患者的发声质量。