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以考题为例探析类比思维的合理性原则
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摘要
经过对2016年全国高考理综化学考题中典型错误的分析,发现学生在运用类比思维解题过程中忽视了合理性原则。并进一步结合中学化学教学中的典型案例,分析运用类比思维时,遵循合理性原则的必要性和正确途径。
作者
张军
秦安国
机构地区
重庆南开中学
出处
《中学化学教学参考》
2017年第13期64-66,共3页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
类比思维
思维培养
试题分析
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
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中学化学教学参考
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