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微课教学,有声有色——浅析微课教学在幼儿园美术教学中的应用
被引量:
6
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摘要
作者在了解“微课”教学方法内容及其作用的基础上,探讨其应用策略是发挥其教学价值的重中之重,并结合多年幼儿学前美术实际教学经验,阐述“微课”内涵及其作用,提出具有建设性的教学应用策略,以提升幼儿美术教学质量。
作者
陈忠宇
机构地区
扬州大学第一幼儿园
出处
《文教资料》
2017年第16期94-96,共3页
关键词
美术教学
微课教学
教学应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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