地方高校数字媒体艺术人才培养质量标准的制定与评价

数字媒体艺术是一个新兴的应用性很强的专业,对该专业的认知与定位经历了一个曲折的过程。目前该专业人才培养质量标准主体间尚缺乏共识、人才培养与社会需求脱节等突出问题对该专业人才培养质量标准提出了挑战。厘清数字媒体艺术专业人才培养质量标准制定的原则与基本内容、构建该专业人才培养质量的评价程序有助于指导该专业的教学与管理工作,促进该专业健康快速地发展。