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苏教版初中语文教材写作资源的整合策略

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摘要 无论是素质教育还是应试教育,写作都是初中语文教学的一个难点、重点。造成学生写作水平低下的原因是多方面的:一是由于写作是一个高强度的脑力劳动,学生课业繁重,没有足够的精力来进行写作训练;再一个是因为传统的写作教学古板、机械,引不起学生的写作兴趣;起不到事半功倍的教学效用。苏教版初中语文教材中把写作资源进行相应的整合,不仅节约教学时间,而且还可以激发学生主动学习的兴趣,形成1+12的教学效果。
作者 施龙方
出处 《语文天地(初中版)》 2017年第8期56-57,共2页
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