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马克思主义人学视野下大学新生适应教育的设计
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摘要
对大学生进行适应教育应以马克思主义人学理论为基础,适应教育设计是一项系统工程,要体现人与自然、人与社会和谐发展,实现人的全面发展。
作者
郭冠欣
机构地区
广东教育学院社科部
出处
《湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)》
2007年第1期3-4,共2页
Journal of Hunan Agricultural University(Social Science)
关键词
适应教育
设计
和谐发展
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)
2007年 第1期
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