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怎样进行英语听力教学
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摘要
在英语教学的"听、说、读、写"训练过程中,听力训练既是重点又是难点,尤其对于农村中学生来说,要提高他们的听力水平是难上加难。那么,作为英语教师,如何攻破这一难关呢?根据近年来的教学实践,笔者谈几点浅见。
作者
曹丽君
机构地区
永兴县龙形市乡中学
出处
《湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)》
2007年第2期111-111,共1页
Journal of Hunan Agricultural University(Social Science)
关键词
农村中学生
英语听力教学
听力训练
训练过程
语音练习
复述课文
语言经验
人文精神
内外联系
精听
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)
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