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由一次说课活动引发的思考

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摘要去年十月,笔者有幸参加了市级首届初中数学骨干教师培训。在培训期间,市教科所张老师给我们讲授说课的有关知识后,要求每个学习小组选择一个教学内容,经过小组讨论后,写一篇说课稿。我们小组选择的内容是湘教版九年级上册P.24的一道探究题,题目如下:

作者董铁舫

机构地区常德市鼎城区蔡家岗中学

出处《湖南农业大学学报（社会科学版.素质教育研究）》 2007年第2期127-128,共2页 Journal of Hunan Agricultural University(Social Science)

关键词说课骨干教师培训张老师小组讨论二次函数教学内容知识经验基础学习小组教科所统计内容

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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湖南农业大学学报（社会科学版.素质教育研究）

2007年第2期

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