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创设小组互动学习情境 培养学生创造个性

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摘要 一、教学内容Go for it!(九年级上册)Unit 1 How do you study for a test?二、教学目标1.学生学会谈论如何为测试而学习;2.让学生展现英语学习中的困难;
作者 方辉
出处 《湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)》 2007年第3期102-103,共2页 Journal of Hunan Agricultural University(Social Science)
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