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高校学生评价机制建设探析
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摘要
学生评价是高等教育人才培养的重要环节与手段。科学合理的学生评价机制,能够准确客观地评价学生的阶段性学习成果,激励、引导学生全面发展。高校要立足学科特色,解析教育目标与评价模式,构建符合人才培养特点的学生评价机制,促进人才培养改革。
作者
于承杰
机构地区
北京外国语大学
出处
《教育评论》
北大核心
2017年第7期67-70,共4页
Education Review
基金
2016年北京外国语大学院系自主科研项目
校级本科教改项目"外语院校学生评价机制创新研究"(编号020100-15010071)的阶段性研究成果
关键词
高校
学生评价
评价机制
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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