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先画后写 先段后篇 先仿后创——人教三年级上册第三单元习作设计
被引量:
1
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摘要
【教学目标】 1.学会用总分结构的段落写一个场景的秋天的景色。2.能用比喻等修辞方法,能使用平时积累的好词佳句把秋天的景色描写生动。3.初步学会在写作前,列简单的作文提纲。4.初步学会用并列构段方式描写秋天的景色。 【教学重点】 1.学会用总分结构的写一个场景的秋天的景色。
作者
张鑫凤
机构地区
文海实验学校
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2017年第7期47-48,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
修辞方法
构段方式
三单元
教学重点
一只手
喻句
全班交流
修改自己
组词
秋花
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(小学)(C)
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