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放飞想象之翼 学会有序表达——苏教版三年级上册第三单元习作设计

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摘要 【教学目标】 1.继续指导学生学习审题,明确习作要求。2.指导学生有序观察画面,能抓住典型景物描述自己看到的风景,鼓励学生在习作中运用平时积累的有新鲜感的词句。3.学习例文,鼓励学生大胆想象,把自己想象的内容写完整,把自己的感受用具体语言描述出来。4.鼓励学生互阅互学,修改草稿,培养习作自信。
作者 傅明雪
机构地区 灌云实验小学
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2017年第7期53-54,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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