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外貌描写,写出独一无二的他
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摘要
【教学目标】 1.学会仔细观察人物,能准确捕捉人物外貌特点。2.恰当运用外貌描写方法,写出人物的特点,显示人物的个性。 【教学过程】 一、学会观察,抓住特点 1.漫画导入,体会特点。今天我们的课堂上来了一位客人,大家一起来欢迎他。(出示赵本山漫画图片)他是谁?你是怎么认出他的?
作者
储莉
机构地区
南化第四小学
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2017年第7期124-125,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
外貌描写
教学过程
赵本山
白头发
语言文字
学生习作
棕褐
象牙色
自主完成
个体特征
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(小学)(C)
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