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学写颁奖词
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摘要
【教学目标】 1.了解颁奖词的意义及内容、语言上的特点,感受语言文字的意蕴和魅力。2.能够较好掌握写作要领,仿写颁奖词。3.通过颁奖词的写作,让优秀人物的品质感染学生的心灵。
作者
杨红珍
机构地区
硕放南星苑小学
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2017年第7期137-138,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
颁奖词
语言文字
评比活动
教学过程
全国性刊物
感染学
仿写
潘宁
评价性
中华传统美德
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(小学)(C)
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