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在文学阅读中强化中学生的生命意识

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摘要 中学生生命意识的缺失是当下教育不容忽视的一个问题。文学阅读是提高中学生生命意识的有效途径。通过文学阅读,可以体悟生命哲理、丰富情感世界、享受审美愉悦。课本文学篇目的生命教育价值需要挖掘,课外文学阅读需要重视和引导。
作者 郭壮
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2017年第7期68-70,共3页 Educational Practice and Research

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