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2016年全国高考语文试卷古诗词阅读试题特点及启示 被引量:1

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摘要 从题型、题量、分值,作者、朝代、体裁、题材,考查知识点及赋分等方面,采用比较分析法,对2016年高考语文古诗词阅读试题进行统计、梳理,分析命题的特点与规律,以期为古诗词阅读教学提供参考。
作者 屈小燕
出处 《语文教学通讯(学术)(D)》 2017年第7期14-17,共4页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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