潜心细读,让文本阅读走向深处

学生在有限时间内解读篇幅较长、内涵深刻的文章会遇到一些困难,语文教师应引导学生选准切入点、揣摩语境、关注变形句、填补空白,在主动思考的过程中获得深刻的情感体验,实现对文本的深度阅读。