浅论高中物理学习的误区与对策

就高中物理学科而言,学生在学习的过程中还存在较多的误区,并没有对物理学科的深层次内涵加以充分了解,因此物理学习的实际成效大多不明显。结合实际学习经验,分别对高中物理学习中所存在的误区及其走出误区的对策进行了简要分析。