数学思维在小学数学教学中的应用研究

数学教育,是为学生奠定逻辑思维基础的重要一环,特别是在小学阶段,学生的学习能力最强、好奇心也最强。所以,教师的妥善引导,能够帮助学生在这一时期养成正确的学习思考习惯,强化学生的数学知识积累。由于小学生的思想并不具备很强的逻辑性,所以这一阶段数学思维的培养更是教学的重点。因此,重点分析,为教学改革提供借鉴。