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对小学语文教学探究性学习的探讨
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摘要
探究性学习是新课改下教学改革的重要学习方法,它更能突出学生在学习中的主体性与主动性,更能展现学生的个性,挖掘学生的潜能,充分发挥语文学科工具性与人文性相统一的特点,这正是现代教学所倡导的重要学习方式。对小学语文教学开展探究性学习进行了探讨。
作者
李媛媛
机构地区
河北乐亭县马头营镇马头营中心小学
出处
《中国校外教育》
2017年第7期76-76,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学语文教学
探究性学习
兴趣设疑
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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