探索小学数学微课程的开展

21世纪是互联网高速发展的时代,在此契机下,网络信息的大爆炸导致了知识信息以碎片化的形式展现在我们面前,微课程作为新的学习模式,在信息时代的背景下为教师探索更多的教育发展构筑了全新的平台。随着课程改革的不断前进,数学课程教学也对教师提出了越来越高的要求,而微课程作为信息时代一种全新的教学方式,为我们优化数学课程教育,提供了广阔的空间。