期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职学校教师高级职称评审办法研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
职称评审关乎教师个人的切身利益与学校的未来发展。通过综合研究15个省(市、自治区)的高职学校教师高级职称评审办法,教育教学条件、科研条件与破格条件均融入了职业教育要求,但还有亟待思考的问题,如师德考核、辅导员单独考核及科学合理地评审等。
作者
唐鸿铃
机构地区
重庆城市管理职业学院
出处
《知识经济》
2017年第16期131-132,共2页
Knowledge Economy
基金
2016年重庆市教育科学规划课题:重庆市高职学校教师高级职称评审体系对教师教学质量的影响研究(课题编号:2016-GX-181)
关键词
高职
教师
高级
职称
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
26
参考文献
3
共引文献
39
同被引文献
13
引证文献
1
二级引证文献
5
参考文献
3
1
俞启定,王为民.
审视与反思:我国高职教师职称评审标准的套用问题[J]
.教师教育研究,2013,25(1):17-21.
被引量:35
2
张斌.
职称评聘对高职院校师资建设的导向作用[J]
.华北水利水电学院学报(社会科学版),2010,26(6):157-159.
被引量:2
3
何美华.
高职院校教师职称量化评审的探索实践[J]
.职业教育研究,2011(5):156-157.
被引量:5
二级参考文献
26
1
王春春,庄娱乐.
高校教师晋升专业技术职务量化标准的探讨[J]
.高等农业教育,1998(1):55-58.
被引量:1
2
贾永海.
高校教师专业技术职称量化评审探讨[J]
.渤海大学学报(哲学社会科学版),1996,22(2):125-128.
被引量:2
3
侯英彩.
文献计量学理论在高校教师职称量化评审中的应用[J]
.科技情报开发与经济,2005,15(15):270-271.
被引量:4
4
潘懋元,陈厚丰.
高等教育分类的方法论问题[J]
.高等教育研究,2006,27(3):8-13.
被引量:142
5
巩兴安 施宙 纪丽青.高校教师职称评聘存在问题与改革构思.山东工业大学学报,2000,(1).
6
梁国胜.向总理建言为高职把脉[N]中国青年报,2011.
7
《教育规划纲要》工作小组办公室.教育规划纲要辅导读本[M]北京:教育科学出版社,201023.
8
中华人民共和国教育部.2010年统计数据.各级各类学校数、教职工、专任教师情况(2012)各级各类学校数、教职工、专任教师情况(2012)[EB/OL].http:∥www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s6200/201201/129517html,2012.
9
中央职称改革工作领导小组办公室.全国各类专业技术职务实行条例汇编[M]北京:中国计量出版社,198821.
10
李进.教师教育概论[M]北京:北京大学出版社,2009274.
共引文献
39
1
孙宗凌,李颖.
论高职院校“双师型”教师的管理机制[J]
.新余学院学报,2012,17(4):109-111.
被引量:1
2
王咏.
高职院校教师职业能力与职称评审指标相关性调研分析[J]
.科教导刊,2012(22):105-106.
被引量:3
3
邵晖.
高职院校职称评聘制度思考[J]
.科技资讯,2013,11(28):191-191.
被引量:1
4
梁苏,杨富.
高职教师职称评聘存在的问题及对策思考[J]
.西北成人教育学院学报,2014(6):65-68.
被引量:2
5
林克松,石伟平.
2013年中国职业教育学研究述评与展望[J]
.职教论坛,2014,30(34):4-11.
被引量:4
6
王为民.
职业教育教师专业发展内涵研究综述[J]
.武汉职业技术学院学报,2014,13(4):9-13.
被引量:5
7
郑柏松.
系统论视角下高职教师职称评审体系构建探讨[J]
.职业时空,2015,11(5):3-5.
被引量:2
8
韩冰,李琳.
新时期我国高职院校师资队伍建设存在的问题与优化[J]
.教育与教学研究,2015,29(9):37-39.
被引量:15
9
丁云霞.
高职高专院校教师生存状态的调查分析——以河南省高职高专院校为例[J]
.亚太教育,2016,0(12):161-162.
10
雷家彬.
高职教师职称评价标准的比较研究[J]
.高校教育管理,2016,10(4):91-97.
被引量:15
同被引文献
13
1
乔书.
卫生事业单位职称量化评审工作的现状与趋势[J]
.医学信息(医学与计算机应用),2014,0(23):38-38.
被引量:1
2
杨兴林.
高等学校职称评审的科学化研究[J]
.黑龙江高教研究,2006,24(5):77-79.
被引量:16
3
刘建瑛,雷寒,陈新山,郭子宝.
医学院校教师职称量化考评的实证研究[J]
.中国高等医学教育,2011(1):40-41.
被引量:3
4
黄志丽,刘晓敏.
我国高校评聘政策研究的发展与现状[J]
.高校教育管理,2016,10(4):98-104.
被引量:5
5
张杰.
地方新建本科院校职称量化指标分析[J]
.人才资源开发,2016(10):85-85.
被引量:2
6
朱盘安,饶细丽,夏守慧,李才思,李红.
构建高职院校教师专业技术职务量化评价体系的探索与实践[J]
.高等工程教育研究,2017,65(1):193-197.
被引量:10
7
经月美.
高职院校职称量化评审模式的探索与实践——以江苏经贸职业技术学院为例[J]
.文教资料,2017(20):100-102.
被引量:3
8
张燚,温世娣.
高校职称晋升量化评审制度构建探究[J]
.人才资源开发,2017(22):48-50.
被引量:4
9
孙艺方.
高职院校教师职称评审体系指标量化初探[J]
.宁波教育学院学报,2018,20(1):10-12.
被引量:8
10
杨宇杰.
高职院校教师专业技术职务量化评分指标初探[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2018(6):138-140.
被引量:2
引证文献
1
1
姚宝洪,姜若菲,张刚,孙经武.
医学院校附属医院兼职教师量化考评可行性的探讨[J]
.中国继续医学教育,2020,12(1):64-67.
被引量:5
二级引证文献
5
1
曾小军.
超星学习通平台结合微信群聊在抗疫期间临床医学课程网络教学中的应用[J]
.科教导刊(电子版),2020(19):107-107.
被引量:1
2
孙威,曲悠扬,所芮,朱雨岚,李家宁.
专业教师兼职班主任工作中的教学实践与思考[J]
.中国继续医学教育,2021,13(16):45-48.
被引量:2
3
王丽媛,蔡鹏程,朱伟宁.
教学师资队伍建设的改革[J]
.中国中医药现代远程教育,2023,21(6):195-197.
4
郑昌坝.
专业教师兼任班主任的实效性研究[J]
.包头职业技术学院学报,2023,24(2):28-29.
5
郭凌波,常广明,王永晨.
全科医学基层实践基地师资综合评价指标体系的构建[J]
.中华医学教育探索杂志,2023,22(10):1483-1488.
1
盛玲.
职业教育发展内驱动几个问题浅说[J]
.青年与社会(中外教育研究),2009(10):172-173.
2
北京国道通公路设计院副院长——纪海英[J]
.市政技术,2007,25(6).
3
史罕明.
立足行业充分发挥会计学会作用漫谈[J]
.交通财会,2017(2):73-75.
被引量:1
4
钱浩宇,张晓.
世界那么大,我想去看看[J]
.金秋,2017,0(15):68-68.
5
薛国华.
追忆在西安工作的日子[J]
.金秋,2017,0(13):56-56.
6
李永霞.
浅谈中国酒店客房未来的发展趋势[J]
.商业经济,2017(8):107-108.
7
亢樱青.
城市里的“第四空间”:从住宿到贩卖中产阶级生活方式[J]
.商学院,2017,0(8):57-59.
知识经济
2017年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部