体操滚翻动作对5-6岁儿童注意集中性影响的实证研究

注意力是心理活动对一定对象的指向和集中。5-6岁是儿童注意力发展的重要时期，是无意注意力向有意注意力发展的关键时期。而儿童注意集中性的水平影响着他们的学习和生活。本文通过文献资料法、访谈法、实验法、数理分析法等研究方法，研究体操中的滚翻动作对5-6岁儿童注意集中性的影响。研究结果表明：（1）体操滚翻动作能够提高5-6岁儿童的注意集中性水平；（2）体操滚翻动作对5岁儿童注意集中性水平的影响大于6岁儿童的注意集中性水平；（3）体操滚翻动作能够作为提高儿童注意力的训练手段。