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谈如何调动学生学习语文的积极性
被引量:
2
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摘要
多年的教学实践说明,要真正提高单位时间里的教学效果,培养小学生识字、看书、作文的初步能力,就必须千方百计地调动学生学习的积极性。
作者
刘俊伟
机构地区
黑龙江省大庆市新潮学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第7期24-24,共1页
关键词
小学语文
教学效果
教学实践
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2017年 第7期
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