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对高效英语课堂的探讨
被引量:
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摘要
近几年,高效一直在我们的英语课堂中被提及。低年级英语课容量少,如果我们能在40分钟让学生学会,课余时间就可以充分利用,发展自己的兴趣爱好,而不是啃着课本背书,趴在试卷上做题了。40分钟的英语课堂如何能更加高效,关系到了很多的环节,对此进行了探讨。
作者
朱伟
机构地区
山东省博兴县乐安实验学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第7期65-65,共1页
关键词
英语课堂
高效
趣味
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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2017年 第7期
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