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小学英语小组合作学习初探
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摘要
小学英语小组合作学习与传统课堂教学不同,不仅有效提高学生学习积极性,还能够优化课堂学习氛围,培养小学生良好的合作意识和团队精神。新课程积极倡导"自主、合作、探究"的学习方式,小学英语教师要立足现状,不断改进和创新,探索出更具有实效性的小组合作学习策略。
作者
李晓辉
机构地区
山东省昌邑潍水学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第7期73-74,共2页
关键词
小学英语
小组合作
学习兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2017年 第7期
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