信息技术在小学科学教学课堂教学中的应用

可以说,借助信息技术来开展小学科学的课程教育教学工作,不仅能够有效地增加学生的学习兴趣和积极性,而且能够突破传统教学模式的羁绊,让"死"的课堂氛围变得"活"起来,能够让学生在愉悦的氛围中获取知识,更好地成长和发展进步,对于小学科学课堂教学有效性的提高,也有着十分重要的促进作用。因此,综合理论阐述和案例分析相结合的研究方式,就信息技术在小学科学课堂教学中应用的相关问题进行了较为系统的分析。